福建教育学院学报期刊年发文量：:2017年540篇，2018年538篇，2019年522篇，2020年515篇，2021年533篇，2022年513篇，2023年461篇，2024年455篇，2025年432篇，2026年27篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2017年31.3%，2018年34.39%，2019年39.66%，2020年46.02%，2021年50.09%，2022年54.97%，2023年51.84%，2024年55.6%，2025年59.95%，2026年48.15%

文献所在栏目：教学法研究·中学教育研究教学法研究·小学(幼儿园)课程·教材·教法教学法研究·小学(幼教)课程与教材研究教学法研究德育与公民教育学校与教师发展研究政治·社会·经济视点关注马克思主义及其中国化研究教学法研究·小学（幼儿园）补白考试与调查研究中国教育现代化：理论与实践探索思政·社会·经济福建教育学院教工及校友美术作品展文学·语言·艺术教学法研究·小学

杂志文献学科分布：中等教育, 初等教育, 教育理论与教育管理, 高等教育, 外国语言文字, 学前教育, 计算机软件及计算机应用, 职业教育, 美术书法雕塑与摄影, 成人教育与特殊教育, 中国共产党, 中国语言文字, 图书情报与数字图书馆, 中国文学, 中国政治与国际政治, 政党及群众组织, 数学, 文化, 思想政治教育, 新闻与传媒

杂志关键词分布：核心素养,小学数学,小学语文,教学策略,策略,高校,阅读教学,课程思政,信息技术,课堂教学,深度学习,大学生,思想政治教育,作业设计,新时代,整本书阅读,道德与法治,立德树人,对策,微课

福建教育学院学报杂志影响因子走势：0.22,0.17,0.15,0.12,0.15,0.23,0.25,0.31,0.28,0.37,